Förskolan agnesberg solna
Förskolorna i Solna stad erbjuder verksamhet vardagar hela året klockan Uteverksamheten är vår arena för hållbar utveckling och undervisning. Där får barnen ta del av undervisning och upplevelser med ett naturvetenskapligt innehåll. Pysslingen Förskolor grundades då de två första förskolorna som fortfarande finns kvar startades i Nacka utanför Stockholm. Vi är glada att kunna erbjuda simskola för de äldsta barnen på förskolan.
Vårt arbetssätt. För oss är det viktigt att det finns en tydlig plan för utveckling under hela förskoletiden. Hoppa till innehållet Main Navigation. På Agnesberg får ditt barn möta tillgängliga och stimulerande lärmiljöer. Det handlar till exempel om att våra yngsta barn möter en stimulerande och spännande gård, de lite äldre barnen gör utflykter till den närliggande skogen och våra 5-åringar går till Naturskolan på Överjärva gård tillsammans med jämnåriga från förskolan Ulriksdal.
Hur läroplanen tillämpas i praktiken, när det gäller metoder och aktiviteter för att nå målen, kan variera från förskola till förskola. Vi har arbetar med ett projektinriktat arbetssätt där vi månadsvis utgår från läroplanens olika ämnesområden. Är du nyfiken på att veta mer om oss i Pysslingen Förskolor Solna? Utflykter och studiebesök görs för att söka svar på de frågor som barnen har.
Läs mer om vårt kvalitetsarbete. Om Agnesberg. Förskolan har en stor och dynamisk gård som lockar till både rörelse och utforskande. Vår förskola har en stark ”tillsammans-kultur”. Har du frågor om våra olika förskolor, köer och placering?
Om Agnesberg
Förskolans läroplan är ett styrande dokument som innebär att förskolan har mål och riktlinjer för hur verksamheten ska bedrivas och kvalitetssäkras. Pedagogerna är aktiva och närvarande i barnens lek och utforskande. Läroplanen gäller alla förskolor i hela Sverige och ger alla som arbetar i förskolan en tydlig riktning i hur vi ska arbeta för att ge varje barn möjlighet att må bra och utvecklas utifrån sin förmåga.
Ordet Pyssling betyder mycket småväxt person eller litet barn källa: saob. I Pysslingen Förskolor handlar ett bra kvalitetsarbete om att ständigt utvärdera den egna verksamheten för att förbättra och utveckla våra arbetssätt, förskolans miljöer och dagarnas innehåll för våra barn. Det finns drygt stycken från Malmö i söder till Östersund i norr. Omvärlden berikar utbildningen. Agnesberg består av fem avdelningar fördelat på två våningar.
Vi utmanas, utvecklas och växer tillsammans, både barn och pedagoger. Vi avslutar varje månad med en gemensam avslutning då hela förskolan, både barn och pedagoger, delar kunskaper med varandra under lustfyllda former på vår kreativa gård. Sedan läroplanen för förskolan infördes heter det förskola istället för daghem , förkortat dagis , för att förtydliga verksamhetens pedagogiska innehåll. Vi ägs av AcadeMedia som är norra Europas största utbildningsföretag.
Genom dokumentation, kommunikation och reflektion utmanar vi barnen vidare. Då ska du ta kontakt med vår intendent Cathrine Löfstedt. Vårt arbetssätt har sin grund i att utgå från barnens intressen och erfarenheter. Vi arbetar för att det lilla barnet successivt ska utmanas på ett sätt som gör att det blivande skolbarnet är redo att ta nästa steg ut i världen när det lämnar oss för att börja i skolan.
Om förskolan. Simskolan är en del av vårt Sista året-koncept där vi förbereder barnen för den kommande skolstarten. Naturskola för femåringar Det sista året får barnen möjlighet att delta i naturskolan på Överjärva gård som ligger i förskolans närområde. Under veckan har vi löpande gemensamma aktiviteter på gården kopplat till det som pågår i huset.
Besök oss på förskolan Agnesberg
Vi följer samma taxa som den kommun barnet bor i och tillämpar, liksom kommunala förskolor, maxtaxa. Vi arbetar utifrån en gemensam idé där avdelningarna anpassar arbetet efter de barn som finns gruppen. Stora delar av verksamhet sker utomhus och närheten till naturen präglar även våra lärmiljöer inomhus. Alla våra förskolor följer respektive kommuns regler för ramtid och anpassar sina öppettider efter bland annat vårdnadshavarnas förvärvsarbete eller studier, inom dessa.
Förskolan är en pedagogisk verksamhet för barn från ett års ålder till dess att de börjar förskoleklass. Avdelningarna planerar innehållet utifrån barnens lekar, tankar och teorier för att fördjupa deras kunskaper och ta deras erfarenheter vidare. Vår intention är att det ska finnas en likvärdighet mellan alla våra avdelningar samt att undervisningen ska erbjuda en tydlig utveckling för varje barn under hela förskoletiden.
På samma sätt arbetar vi även med barns inflytande kopplat till hur vi kan använda omvärlden som en berikande del av utbildningen. Vill du veta mer om våra öppettider, kontakta platsansvarig på din förskola. Att först få bli introducerad och lära känna omgivningarna för att sedan kunna få göra egna val och se nya möjligheter. Så arbetar vi. Vi har flera verktyg som är särskilt viktiga för att vi ska kunna utveckla och säkerställa kvaliteten i våra förskolor.
Under det sista året hos oss på förskolan bygger verksamheten för våra 5-åringarna på deras nyfikenhet i relation till omvärlden och närmiljön.